多知3月8日消息，今日早上，考研英语辅导老师何凯文就2025年考研英语(一)成绩造假致歉，并宣布退出考研培训。
何凯文表示：“我是何凯文，现就2025年考研英语(一)成绩造假事件作出正式道歉。经核实，本人实际成绩为71分，此前发布的89分成绩确系虚假成绩。此行为严重违背教育工作者职业道德，辜负了公众信任，我愿承担全部责任。此行为未与任何人协商，任何其他人和机构均不知情，完全是我自己的个人行为。作为从业多年的考研教师，试图以自己的虚假成绩维系教学的可信力和影响力。这种急功近利的心态，背离了‘以学生为本’的教育初心，是不可饶恕的。即日起我退出考研培训。我向全体学员，公众，周思成老师及各合作机构致以最深切歉意。我深知，教育者的失信将动摇学生求知的信念。未来我将用行动弥补过错，恳请社会各界监督。”
此前，考研辅导老师周思成公开质疑何凯文英语(一)成绩89分造假，质疑后者的“查分视频都经过了剪辑”，随后这一风波引发外界关注。
随后在3月7日，作为何凯文的合作考研机构之一，文都教育发布关于何凯文考研成绩争议的说明表示：“近日，网络平台出现了关于何凯文老师 2025 考研英语成绩的争议，因我司是何老师多家合作机构之一，也有学员向我司进行求证故我司对此次网络声音也保持高度关注。
由于何老师非我司全职老师，而考试成绩等敏感信息需本人查询，我司也会积极尝试与何老师联系、核实该情况。本着对学员、家长及公众负责的态度，在事实真相经证实之前，我司作出如下决定：
1.暂停何老师参与的所有授课、讲座等一切合作;
2.进一步加强兼职老师管理。后续对兼职老师将参照全职老师管理方式，在师资、学术背景、考试分数等相关信息的审核监管上建立更健全、完善的信息审核制度。”
不同于公考培训等领域，考研培训对师资的门槛要求更高，受限于师资供给，多年来一直是“名师导向”。相较公考而言，考研是选拔性考试，科目多、难度大，门槛要求会更高，所以对于机构的师资批量化生产能力要求更高。在这种生态下，邀请名师加盟充实教学实力成为不少考研机构的通用做法，名师也就有了较大的话语权。不过，近年来，一些考研机构也在不断“去名师化”。
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（文：多知）