波波熊学伴：从大厂离职的创业团队，想做不一样的AI儿童产品

来源|多知

作者|王上

“为什么会打雷下雨？为什么有冬天夏天？”孩子都会有好奇心，80后会看《十万个为什么》或者看动画来寻找答案。当80后成为家长，如何满足下一代孩子的好奇心？

北京波波熊科技有限公司做了一款AI工具——波波熊学伴。这是一款由AI驱动的学伴工具，只需输入问题或关键词，波波熊学伴将立刻生成与孩子年龄段匹配的解答和知识文章。

与通用大模型不同的是，波波熊学伴不是单纯的对话形式，当孩子进行提问时，波波熊学伴会自动生成了与主题相关的各个维度的文章。孩子可以针对每一篇文章中的知识点或者疑问与AI进行互动，这引导孩子去探索，激发他们的阅读兴趣与思考能力。在孩子提交答案后，还能够及时给予针对性的反馈与评价。

波波熊学伴的创始人为刘宇龙，他曾在新浪、360、留学公司做过产品经理，联合创始人为前字节跳动Bytetech负责人吴亮和前字节跳动技术社区“稀土掘金”运营团队负责人屈光宇，三个人均是从大厂离职的互联网老兵。

随着GenAI的爆发，三人于2024年开启了创业旅程。“我们想做一款专为孩子设计的AI产品，既能满足孩子的好奇心，又能让家长放心。”刘宇龙告诉多知。

这个产品很快引起了上海少年儿童出版社的注意，双方还建立了初步合作，在2024年8月上海书展上，双方合作产品“波波熊学伴-十万个为什么”亮相。在数字出版馆中，用户在现场向“波波熊学伴”请教《十万个为什么》中的趣味问题。

以波波熊学伴为切口，刘宇龙团队还在探索家庭场景中儿童AI产品的更多可能性。

刘宇龙、吴亮、屈光宇三位是互联网老兵，也都是80后，同有“父亲”的身份，促使他们走到一起的是关于对孩子教育的讨论。

“我们三个有了孩子后，发现家庭教育是个痛点。”刘宇龙说，“随着AI技术的发展，我们意识到，AI技术或许能为孩子的学习提供新的可能性。但市面上的AI产品都是面向成年人的，这对孩子来说有门槛，并且直接让孩子使用可能有风险。”

由此，他们萌生了一个想法：能否做一款为满足孩子好奇心且让家长方向的AI产品？

波波熊团队的第一个产品是波波熊学伴，这是一个专为孩子设计的AI问答工具，类似于“定制版的十万个为什么”。该产品于2024年7月上线，目前有电脑网页版和手机网页版。

波波熊学伴重点关注家庭教育，其场景也发生在家庭当中。刘宇龙认为：“虽然学科教育依然非常重要，但是可以看到，新一代家长培养孩子越来越追求科学、科普教育以及素质教育。”

多知体验观察到，波波熊学伴比较擅长在科学领域的问答。与其他的AI问答工具不同，波波熊学伴不仅回答孩子的问题，还试图帮助他们构建知识框架。

在波波熊学伴，有探索、发现、卡片、记录等板块，“探索”即用户与AI的互动问答，“发现”是已有的科普知识文章，“卡片”是探索回答问题得高分可获得卡片，“记录”是用户个人的问答记录。

在探索板块，比如，当孩子通过语音或者文字输入“水为什么会结冰？”时，波波熊学伴不仅解释水结冰的原理，还会生成一篇完整的解答，延伸出相关的知识点，如水结冰的物理现象、水与冰的不同特质等。

此外，每一个知识点背后，还可以进行问答闯关，小朋友回答之后，系统会自动给出反馈。如用户获得高分，还会解锁知识卡片。

可以看到，在产品设计底层，波波熊学伴采用了建构主义学习理论，强调个体在认知和理解世界时构建、建立或形成自己的知识结构和认知模式。

“我们希望通过这种方式，帮助孩子从单点知识扩展到线和面，形成系统的知识结构。”刘宇龙进一步解释道。

同时，为了帮助孩子更好地消化和吸收知识，波波熊学伴还设计了拼读和听读的功能。可以让孩子通过听或者看拼音，并通过插图的方式辅助理解。

可以说，在家庭场景中，家长可以带孩子用波波熊学伴，孩子也可以自行使用。

刘宇龙认为，波波熊学伴团队的技术优势在于他们擅长产品和技术，搭建了一套复杂的AI产品工作流。

在大多数大型模型中，依然会有幻觉现象，这使得信息的准确性受到影响。对于儿童场景来说，如何减缓幻觉问题？波波熊学伴的方案是结合了知识库和模型训练，通过检索知识库或者生成新的回答来响应问题，并且能以孩子听得懂的语言体系解答疑问，有较为流畅的交互体验。

这背后有一套技术的工作流程，简单来说是“大模型+自研的产品工作流”。

吴亮向多知介绍，从技术上来讲，最核心的是复杂的内容生成工作流的编排及内容输出，这里面涉及非常复杂的工作流。

吴亮是前端开发领域的知名人物，人称“月影”，他在360、金蝶、百度、盛大都有过工作经历，十余年来，他基本聚焦在前端开发和技术团队的管理，也做一些前端相关的技术、研发项目和开源框架。波波熊学伴的产品工作流他花费了不少心思。

波波熊学伴的AI系统通过多个Agent（智能体）协同工作，“就像一条流水线，每个环节都有专门的Agent负责。”吴亮说。

从用户输入话题，到最终生成内容，经过了问题改写、简答、大纲、子问题拆解和文章生成等好几个步骤，中间还穿插并行生成封面和口语化内容，这些内容都需要通过大模型的工作流编排来实现。

此外，波波熊团队还开发了一套开源框架，旨在提升用户界面的响应速度和交互体验。屈光宇说：“我们希望用户在使用AI时，能够感受到每一步的进展，而不是等待一个黑盒的结果。”

“以前，用户可能需要等待约一分钟才能看到结果，但通过波波熊学伴构建的框架，前端的渲染时间可以缩短到原来的50%甚至更少。”屈光宇补充说。

屈光宇曾在字节跳动、360、百度等互联网大厂任职，过去十余年，他的工作经历覆盖Web前端研发、技术团队管理和业务管理，比较多元。

在波波熊学伴，刘宇龙、吴亮、屈光宇互相配合，希望用技术和产品给用户交付更好的产品。

刘宇龙团队的探索不止于波波熊学伴，刘宇龙说：“我们公司的愿景是成为‘中国家长培养孩子最好的伙伴’。只要是家庭中父母教育孩子需要AI的场景，我们都会探索。”

根据刘宇龙的设想，科普是第一步，其他细分的场景也会涉及，比如，情感教育。

目前，波波熊学伴每天免费问答有次数限制，如果想无限次问答，需要订阅。这是C端产品常用的收费模式。

波波熊学伴也希望有更多的商业模式，与上海少年儿童出版社的合作，也让波波熊团队看到了B端合作的可能性。当前，波波熊团队正在探索与硬件设备的合作，如智能手表、AI玩具等。

波波熊公司所有的构想都是围绕家庭教育，刘宇龙告诉多知：“ 下一步我们可能更深入家庭教育做儿童AI课程，比如教会孩子正确使用 AI 工具的理念，比如在不同学科上的应用，或者借助 AI 学习其它知识的方法；借助学习 AI 原理和知识，建立独立思考，辩证思维等核心素养。”

体验链接：https://bearbobo.com/